2024-01-21 04:32:31 | 大学招生网
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新课标版教材一共为10本,分为4本必修6本选修。
必修1为经济生活。
必修2为政治生活。
必修3为文化生活。
必修4为生活与哲学。
选修1为 科学社会主义 常识。
选修2为经济学常识。
选修3为国家和国际组织常识。
选修4为科学思维常识。
选修5为生活中的法律常识。
选修6为公民道德与伦理常识。
扩展资料:
(一)、坚持 马克思主义 基本观点教育与把握时代特征相统一 大学招生网
本课程要讲述马克思主义的基本观点,特别是邓小平理论和 “三个代表”重要思想 、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
紧密联系我国 社会主义现代化建设 的实际,与时俱进地充实和调整教学内容,体现当今世界和我国发展的时代特征,显示马克思主义科学理论的强大力量。
(二)、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合
本课程要重视高中学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力,针对其思想活动的多 变性 、可塑性等特点。
在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式,帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。
(三)、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块
本课程要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学科知识与生活现象、理论 逻辑与 生活逻辑有机结合的课程模块。
在开设必修课程的同时,提供具有拓展性和应用性的选修课程,以满足学生发展的不同需要。
(四)、强调课程实施的实践性和开放性
本课程要引领学生在认识社会、适应社会、融入社会的实践活动中,感受经济、政治、文化各个领域应用知识的价值和理性思考的意义。
关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式;使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力。
(五)、建立促进发展的课程评价机制
本课程要改变过分注重知识性和单一的纸笔测验的评价方式,立足思想政治素质的提高,建立能够激励学生不断进步的评价机制。
既要考评学生掌握和运用相关知识的水平和能力,更要考查他们的思想发生积极变化的过程,采用多种方式,全面反映学生思想政治素质的发展状况。
参考资料来源: 百度百科-思想政治课
参考资料来源: 人民网-高考政治:关注全面发展 落实立德树人
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